培训教材的确认与开发
一、 本章学习的基本知识内容和主要技能点：
1、 掌握教材开发的基本方法，并能承担教材开发的组织工作
2、 了解现代科技手段在教材开发方面的应用
二、练习题
（一） 是非判断题
（√ ）1、搜集教育培训素材信息，是设计开发教材的基本内容。
（×）2、多媒体教学法教材编辑费工费时费力，难度较大，应该谨慎选用。
（√ ）3、教材编辑的总体思路以培训项目为依据，与组织整体需求相吻合，据此确定培训内容。
（二） 单项选择题
1、教材开发的基本方法是（A）
A、自编自制教材 B、学员提供 C、拼接法 D、移花接木法
2、特殊板的运用是教学的（B ）
A、主要形式 B、辅助形式 C、创新形式 D、陈旧形式
3、编辑培训教材要遵循以下哪项原则（ C ）
A、突出理论性原则 B、固定性原则
C、创新性与新颖性原则 D、注重学科体系原则
4、列入教材的内容，特别注重吸纳新技术和技能，做到教材的核心内容与当代科技保持步，这是教材编辑的（D ）原则。
A、实用性 B、系统性 C、创新性 D、反映最新科技成果 E、新颖性
（三） 多项选择题
1、为保证培训效果，实现预期的培训目标，选择教材十分重要，为此，应把握好（ BCDE ）等问题
A、理论的前卫性 B、内容结构的合理性 C、与教学模式的关联性
D、技能培训的操作性 E、教育成本的经济性
2、作为教学辅助形式的幻灯，主要功能有（ ABCD ）
A、为连续一组图比做讲解 B、观众视觉和听觉的使用
C、对某个主题的集中显示 D、身临其境的感觉
E、使用一项最少冗词的信息
3、编辑培训教材需坚持的原则是（ABCD ）
A、针对性与实用性原则 B、系统性与科学性原则
C、创新性与新颖性原则 D、反映新科技成果原则
E、学以致用的原则
（四）简述题
1、 谈谈对教材编辑“针对性与实用性”原则的认识。