尽管各地教育部门频频出台“减负令”，但家长和社会培训组织为孩子量身打造的各种“培优班”、“提高班”却只增不减。孩子们的暑假则名存实亡，甚至沦为“第三学期”。

　　每到暑假，各类社会补习班便大量涌现，从居民小区到街道广场，补习班招生广告几乎随处可见。尽管各地教育部门频频出台“减负令”，但家长和社会培训组织为孩子量身打造的各种“培优班”、“提高班”却只增不减。孩子们的暑假则名存实亡，甚至沦为“第三学期”。

　　记者了解到，如今，暑期补习班的种类已细分到基础班、提高班、冲刺班、衔接班、实验班、特长班、预科班等，补习的年级已经从高中延伸至初中、小学，甚至幼儿园，补习内容也由课内学科延伸到了各种“特长”。

　　孩子们的暑假去哪儿了？暑期培训为何久治不愈？记者深入武汉市各种培训班进行了采访调查。

　　学生：暑假想放松，就怕开学跟不上

　　日前，记者来到武汉市青少年宫，整座大楼几乎成为各类培训班的“天堂”。楼下一块大大的广告牌上，各种培训项目一应俱全；招生对象从3岁开始，舞蹈、声乐、器乐、主持、书法等项目，让人眼花缭乱。

　　“男孩可以健身，女孩可以防身，让你的孩子拥有不一样的人生态度。”“只要一个暑假，我们让他(她)变成下一个郎朗。”从江汉路步行街到循礼门地铁口，记者一路走过，竟然收到了一大摞关于暑期培训的传单，有的按照科目收费，有的按照小时计费，不同人数班额和不同老师等级，收费也各不相同。

　　随意拨通一家培训机构的电话，一位负责人表示，他们不仅有各种特长班、提高班，还针对新升初一、高一的学生开设有暑假衔接班，由省级骨干教师授课，“科目和时间，都和在校学习完全一样”。

　　记者遇到刚从武昌区中南路一家培训班上完课出来的学生小张，他显得有些疲惫，但表示上午的课“颇有收获”，“平时没学好，正好趁着暑假补一补。本来妈妈只给我报了数学班，但是我觉得英语也需要，就多报了一个班。单日上数学，双日去学英语”。

　　即将升入某重点中学上初一的小李告诉记者：“还没放假老师就推荐我报了一个‘状元衔接班’，课时和正常在校学习差不多。”为此，小李的作息时间几乎和没放暑假一样，“就当是把初一要学的东西先预习了一遍，虽然没有了玩的时间，但是很值得”。

　　“今年的暑假父母要我补习几门学科，我感觉比正常的上课还要紧张。”四年级学生小胡不仅要上语文和数学培训班，父母还在艺术学校给他报了个主持人班，他十分沮丧，“放假还不如上学呢，上学时还有体育、音乐课轻松轻松，放假了反而更累了”。

　　家长：宁可多花钱，也要赢在起跑线上

　　7月23日上午，烈日下，武汉水果湖路上的一家培训机构门口围满了等待孩子下课的家长。

　　家住广埠屯的陈女士介绍，儿子即将升入三年级，此前一直没有上过培训班，“今年暑假，孩子的同学大多报了培训班，我就想也要给儿子报一个”。

　　陈女士告诉记者，每天早上8点，她准时把孩子送到培训班，自己再去上班，11点再从单位过来接孩子，中午吃过饭再把孩子送到美术班，“上培训班这几天，感觉孩子挺累的，我也累，但现在累一点，孩子将来就能赢在起跑线上”。

　　“孩子一放假就没人管，只能在家附近找个培训班。”不少家长反映，暑假孩子没人照顾，还不如花点钱报个培训班，“既省心又有安全保障，孩子还能多学点知识，一举多得”。

　　上培训班费用不菲。家住江汉区的许师傅给孩子报了几个培训班，上午是语文和英语，每科800元；下午是数学和物理，分别交1800和1200元。许师傅解释，数学和物理专门挑了骨干教师班，“只要教得好，多交点钱也无所谓”。

　　培训机构：火爆背后有市场支撑

　　记者走访发现，在徐东、街道口、光谷、亚贸、武广等多个商圈附近，举着“小升初”、“初升高”衔接班牌子的促销人员随处可见。不仅在中小学门口摆设了报名点，有些培训机构还在学校密集的公交车站发放招生简章。

　　在武汉市青少年宫，数十种培训项目都火爆异常。不仅教室里座无虚席，走廊上接送孩子的家长也站得满满当当。记者随意走进一间乒乓球教室，约20张乒乓球桌不仅全部投入使用，休息区里也坐满了等候的学生，有的陪练甚至要同时兼顾四五名学员。一名陪练教师向记者抱怨：“每天都是从早打到晚，学生一拨一拨根本教不完，从来没有这么累过。”

　　家住中北路的胡女士想给儿子报个离家近一点的课程培优班，但令她头疼的是，家附近的培训机构均已报满。胡女士只能舍近求远把孩子送到水果湖，“以前是有钱不愁报不上培训班，现在只要有培训班就不愁招不到学生。看来明年要早一点下手”。

　　记者在水果湖一家培训班看到，30多平方米的教室里，围坐着30多名学生。该班负责人介绍，由于场地和师资有限，往年这个班都是只招20人，结果今年还没到暑假，很多家长就提前报了名，如今培训班已严重“超员”。

　　家长有需求，培训班就有市场。一个正在从事暑期培训的教师透露，往年补一门课只收五六百元，今年有些培训班一天就要100元。稍有名气的教师每天至少可以带两个班，按照每班30人计算，教一天下来，收入就是6000元，“除了场地费几乎没有什么成本，教学能力强的教师，一个暑期挣个十几万根本不是问题”。

　　专家：尊重学生意愿把暑假还给孩子

　　“把暑期变成‘第三学期’，只会把孩子继续局限在课堂里，让孩子难以更多接触、了解、认识社会，难以丰富他们的课外知识，并不利于孩子健康茁壮成长。”武汉市教育局有关负责人在接受采访时说，随着社会办学不断兴起，各种培训班正在不断升温，而那些办班者鱼龙混杂，许多都不具备资质。他们办班的目的都是受利益驱动，可以说是“唯利是图”。

　　“家长望子成龙心切，再加上从众心理，纷纷把孩子送去补习，一味把孩子绑在书本上，更加助长了社会补习现象。”一位从教多年的资深教师表示，其实学生的好成绩并不是“恶补”补出来的，孩子成才应当是全面的，把暑假还给孩子，对他们成长成才有益无害。

　　“假期首先是用来休息的，然后是用来进行多元化教育的。”华中师范大学教授梅志罡称，家长和老师都应该明白“假期”的含义，“社会实践、休闲，对自然、社会的认识等，这些都是孩子成长过程中必不可少的”。

　　梅志罡建议，可以根据每个孩子的实际情况，来设计个性化的活动，设计时不必讨论什么是好的、什么是不好的，只需要看适不适合孩子，是否尊重孩子。